Le rez de chaussée : Séance 4
Lors de cette quatrième
séance, la classe s'est retrouvée pour comparer les résultats des deux
groupes.
Ce fût l'occasion de discuter sur la couleur des portes.
Une manipulation avec les portes de la classe a permis de mettre tout le
monde d'accord sur le fait que les portes soient bicolores :
en effet, les
enfants ont pu remarqué que si une porte est d'une seule couleur, le sud
devenait le nord (ou l'est, l'ouest)
lors des déplacement dans la salle ce qui impliquaient des incohérences.
Pour finir, les enfants ont dégagé les points communs (voir résultats de la
séance 3) des deux plans
et ont obtenu la disposition de quelques salles
(image ci-dessus) mettant tout le monde d'accord :
maigre début... mais
début exact cependant !
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