Pour la suite, j'ai photocopié
cette image pour que chaque élève dispose de son propre exemplaire.
La consigne n'a pas changé : il faut reproduire les salles.
Nous sommes revenus sur les instruments qui pouvaient être utilisés et pourquoi
:
1) Un crayon bien taillé pour être précis dans les tracés,
2) Une règle et une équerre pour tracer les droites parallèles et
perpendiculaires,
3) Un compas pour reporter les longueurs.
Il n'y avait plus qu'à s'y mettre.